Marcela Loyola
El gobernador del Estado, Ricardo Gallardo Cardona destacó que, en los dos primeros años de administración se tendrán 180 escuelas nuevas en todo San Luis Potosí, y se incrementará la inversión para la mejora de las instituciones.
Así lo señaló durante el arranque oficial al ciclo escolar 2023-2024, donde resaltó que, la inversión que se ha hecho a la educación ha siso superior a otros gobiernos, los cuales solo simulaban.
“Hoy se está recibiendo mucho apoyo a las escuelas, en este año estamos por concluir 100 planteles educativos nuevos, totalmente construidos, el año pasado hicimos 80 planteles educativos, 180 planteles en dos años, es lo que tuvieron los últimos 12 años muy apenas llegaron a 50 planteles, porque nada más iban y los pintaban, los parchaban y ya iban a inaugurar”, lamentó.
Sobre los amparos que han promovido organizaciones de padres de familia y la invitación a devolverlos, Ricardo Gallardo manifestó que, quien desee regresar el material, puede hacerlo sin ningún problema, pues se vive en un estado libre, donde hay disciplina.
“Vivimos en un Estado donde nos hemos caracterizado precisamente porque somos muy disciplinados, y sobre todo porque se comparte la libre expresión de cualquiera y si alguien quiere regresar los libros de texto lo puede hacer sin ningún problema, lo único que les quiero decir es que vamos al 90 por ciento ya de la entrega, está prácticamente todo entregado”.
Abundó que, se han entregado ya la mayor parte de los libros, de igual forma los zapatos y útiles escolares se han entregado el 92 por ciento a los más de medio millón de alumnos de nivel básico, los libros complementarios del Gobierno del Estado no han tenido ninguna complicación, ningún comentario negativo, y eso es señal de su calidad.
El gobernador hizo un llamado a los padres de familia y alumnos a aprovechar las oportunidades, llevar con empeño este nuevo ciclo escolar y hacer más “cultura educativa y menos YouTube”, y que la comunidad en general participe para hacer un cambio verdadero en la educación.