Desde el inicio de la nueva administración estatal, la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE) ha denunciado el abandono que se tenía en más de 400 centros educativos en todo el estado potosino, de los cuales a la fecha se ha logrado atender el 60 por ciento con obras de mantenimiento necesarias.
La dependencia educativa detalló que a través de la dirección de Planeación y en coordinación con Educación Básica y el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa (IEIFE), se puso en marcha un plan emergente de atención a espacios educativos que representaban un riesgo para las y los alumnos y personal docente y administrativo, obras que representaron una inversión superior a los 80 millones de pesos.
Otros problemas detectados en espacios educativos son tuberías viejas del sistema de drenaje, postes de luz ausentes en la cercanía a las escuelas para poder ser conectados a la red eléctrica; daños por vandalismo ante la falta de operativos de vigilancia de autoridades policíacas municipales, riesgos que aumentaron en los últimos años de gestión gubernamental anterior y que coincidieron con el inicio de la pandemia de Covid-19.