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El Cobach listo para la segunda edición de la Muestra Académica de Transversalidad

Marcela Loyola

Con la participación de más de 900 estudiantes y alrededor de 300 docentes y padres de familia, el Colegio de Bachilleres de San Luis Potosí (Cobach) llevará a cabo los días 20 y 21 de mayo la segunda edición de la Muestra Académica de Transversalidad, informaron Ricardo Daniel Centeno Trejo, director general del subsistema, y Gilberto Madrid Loyde, director académico.

“Esta muestra nace precisamente aquí en San Luis Potosí en lo que es el Colegio de Bachilleres del Estado en el año 2024. Preocupados por el mejoramiento, sobre todo por el impulso científico de las y los estudiantes, buscamos este espacio para que los jóvenes puedan expresarse con sus proyectos que beneficien a la sociedad a través de la ciencia, la tecnología y las ingenierías”, dijo Centeno Trejo.

Expuso que, el crecimiento del evento, recordando que en 2024 participaron 228 estudiantes con 76 proyectos, de los cuales cinco alcanzaron la etapa nacional de Expociencias.

“Tuvimos un primer lugar nacional, tres proyectos en Feria Mexicana de Ciencias, un tercer lugar a nivel nacional en la FEMCIC y un proyecto en Expociencias Internacional en Colombia. También quiero recalcar que de entre los proyectos del año pasado se logró un pase internacional para lo que es el Infomatrix”, añadió.

En esta edición, se prevé la exposición de 74 proyectos, repartidos en diversas áreas del conocimiento como ciencias ambientales, ciencias sociales, medicina y salud, ingenierías, y agroindustria, de acuerdo con información proporcionada por Madrid Loyde.

“El objetivo de la Muestra Académica de Transversalidad OMAT 2025 es impulsar el intercambio de estrategias y logros adquiridos en la práctica académica de proyectos transversales desarrollados por alumnos personal docente, administrativo y directivo que evidencien el desarrollo de aprendizajes significativos y pertinentes orientados a la resolución de problemáticas del contexto local o regional cumpliendo con la implementación de la nueva escuela mexicana”, añadió.

Además, se dio a conocer que cerca de 40 observadores provenientes de universidades públicas y privadas, así como del Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología, fungirán como evaluadores y ofrecerán retroalimentación a los participantes.

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